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| 大学生科学消费观教育的内涵、特征及途径 | |
| 引用本文： | 朱春英,李品玉.大学生科学消费观教育的内涵、特征及途径[J].教育与职业,2010(33). |
| 作者姓名： | 朱春英 李品玉 |
| 作者单位： | 江苏大学京江学院,江苏,镇江,212013 |
| 摘 要： | 随着社会经济发展水平的不断提高和消费市场的日益扩大,大学生这一特殊消费群体在注重理性消费时,也存在着很多非理性消费行为.因此,关注大学生的消费状况,重视大学生科学消费观教育,是新时期加强大学生思想政治教育的重要现实课题. |
| 关 键 词： | 消费观教育 内涵 途径 |
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