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| 周恩来教育思想的五个基本点 | |
| 引用本文： | 励维志,李朝阳.周恩来教育思想的五个基本点[J].赣南师范学院学报,1999(1). |
| 作者姓名： | 励维志 李朝阳 |
| 作者单位： | 天津师范大学马列部 |
| 摘 要： | 周恩来是无产阶级教育理论家，是新中国教育事业的领导人，他的教育思想是指导我国教育事业发展的重要思想武器，是邓小平教育理论的重要来源之一，具有强大的生命力。本文从战略地位论、知识分子论、均衡发展论、教育改革论和实事求是精神五个方面，就周恩来关于教育在社会主义建设中的地位和作用，对知识分子阶级属性的正确判断与尊重、关心、爱护知识分子，教育培养人才的规格和青少年的成长方向，教育事业的改革，及其在教育思想各个部分间贯穿的实事求是精神等进行了阐述，以学习、探讨周恩来教育思想的基本内涵 |
| 关 键 词： | 周恩来 教育思想 基本内涵 |
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