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| 作业处理环节重在落实 | |
| 引用本文： | 韩冬梅,李宁.作业处理环节重在落实[J].教育实践与研究,2015(12). |
| 作者姓名： | 韩冬梅 李宁 |
| 作者单位： | 石家庄市第17中学,河北石家庄,050051 |
| 摘 要： | 教学质量的高低取决于学生课上学习的专注程度和课下作业完成质量的高低.作业的布置应注意目的性、针对性、适宜性、趣味性、层次性.教师要通过多种方法检查学生作业的完成情况,更要及时抓住学生作业中暴露的问题,并针对学生的问题进行批改、批注、表扬、激励,最终要通过错题整理、互相讲解、错题重测的方式把知识落实到位. |
| 关 键 词： | 作业的布置 作业的完成 作业的检查 作业的批改 作业的订正 |
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