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中小学教师流动意愿及其影响因素研究——基于湖北、江西、河南3省12县的调查
引用本文:范国锋,王浩文,蓝雷宇.中小学教师流动意愿及其影响因素研究——基于湖北、江西、河南3省12县的调查[J].教育与经济,2015(2):62-66.
作者姓名:范国锋  王浩文  蓝雷宇
作者单位:华中师范大学教育学院/湖北省基础教育研究中心,武汉,430079
基金项目:华中师范大学中央高校基本科研业务费项目“城镇化进程中农民工随迁子女教育研究”(项目批准号CCNU14Z2011);教育部新世纪优秀人才支持计划“农民工子女教育融合研究”(项目批准号NCET-11-0653)。
摘    要:本文通过对我国中部3省12县市中小学教师的调查,探讨了教师流动意愿及其影响因素问题。研究表明,当前我国中部地区教师流动意愿强烈,绝大多数教师希望向城镇地区流动。统计分析表明,工资待遇和职业认同感对教师流动有显著影响。教师从农村到城市、从薄弱学校到重点学校的单向流动将导致农村师资力量更加薄弱,教师队伍结构更加不合理。采取有力措施提高农村教师工资待遇,提升教师职业认同感是稳定农村教师队伍,提高农村教师队伍素质的重要路径。

关 键 词:中部地区  教师流动意愿  影响因素

Studies on Problems and Influencing Factors of Teachers Mobility in Primary and Secondary School:Based on a Survey of 12 Counties in Hubei,Jiangxi and Henan
FAN Guofeng,WANG Haowen,LAN Leiyu.Studies on Problems and Influencing Factors of Teachers Mobility in Primary and Secondary School:Based on a Survey of 12 Counties in Hubei,Jiangxi and Henan[J].Education & Economy,2015(2):62-66.
Authors:FAN Guofeng  WANG Haowen  LAN Leiyu
Institution:FAN Guofeng;WANG Haowen;LAN Leiyu;School of Education,Research Center of Basic Education,Central China Normal University;
Abstract:
Keywords:Central China  teachers’mobility willingness  influencing factors
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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