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三个立足点:打造学校教育文化特质
引用本文:韩明.三个立足点:打造学校教育文化特质[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2015(4).
作者姓名:韩明
作者单位:江苏省如东县实验中学,226400
基金项目:江苏省教育科学“十二五”规划课题《博客空间示例下教育文化特质研究》
摘    要:当教育与文化融为一体时,教育既能引领文化,还能创造文化;反过来,文化同样既能引领教育,还能创造教育.江苏省如东县实验中学以文化自觉、文化自主、文化自在为立足点,打造学校教育的文化特质.具体表现为:在先进文化的引领下自觉,在管理与课程改革的实践中自主,在教育生活的享受中自在.

关 键 词:学校教育  文化自觉  文化自主  文化自在
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