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厘清单元与课时目标关系,提高课堂教学质量
引用本文:莫豪庆.厘清单元与课时目标关系,提高课堂教学质量[J].中国学校体育,2012(1):51-52.
作者姓名:莫豪庆
作者单位:浙江省杭州市江干区教师进修学校
摘    要:<正>"同课异构"教学研讨为教师们提供了一个面对面交流互动的平台,各地教师共同探讨教材的教法、学法、重难点、组织形式,清楚地看到不同地区教师对同一教材内容的不同处理方式,不同教学策略所产生的不同教学效果,进而开拓教学思路。在本次围绕

关 键 词:单元教学目标  重难点  侧手翻  教学计划  教师  教材内容  教学效果  课时目标  单元计划  课时计划
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