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| 中学生人格发展常见障碍的矫治 | |
| 引用本文： | 张琦.中学生人格发展常见障碍的矫治[J].职教论坛,2002(14):49. |
| 作者姓名： | 张琦 |
| 作者单位： | 浙江金华市第一职校 |
| 摘 要： | 一、中学生人格发展常见障碍１．爆发型，以行为和情绪具有明显冲动性为主要特点。表现为忍耐性极差，易激怒，如学生之间谩骂或打架事件的发生，往往因为琐碎事情而引起；易失去自控能力而不考虑后果，出现短时间的冲动行为，违反校规甚至法规，也可能自伤，事后有悔恨情绪；平时人际关系、学习等无明显异常或完全异常，冲动行为较难预测，在行动受阻或受批评时易发生。２．偏执型，以猜疑、固执、孤僻和冷漠为主要特点。表现为普遍地毫无根据地怀疑别人，无端怀疑自己的同学或朋友不可靠，呈现一种过分的自我保护或警惕，回避交往，离群独… |
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