|
|||||
|
|
| 有的放矢,高效复习 | |
| 引用本文： | 陈忠常.有的放矢,高效复习[J].高考(理化生),2013(5). |
| 作者姓名： | 陈忠常 |
| 作者单位： | 江苏省沛县第二中学; |
| 摘 要： | 正进入高三,好多学生对于数学复习有些盲目,特别是几场不如意的考试下来,他们竟不知所措了。那么高三学生该如何面对高三?如何面对"得数学者得高考"中的数学科目?我的建议是:有的放矢,做足针对性工作。高考数学考什么,学生复习什么;高考数学需要什么,学生准备什么。一、知识积累有了高一高二的数学学习,学生已经初步掌握了高中阶段的数学基本知识和基本方法,但是由于高一高二的数学考试多数是阶段性考试,考试的内容针对性强、综合性弱而且所考内容多数是该阶段所学内容,其他章节的内容试卷较少 |
| 关 键 词： | 数学复习 高考数学 高三学生 知识点 数学考试 知识积累 基本方法 数学成绩 基本知识 内容针对性 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |