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小学素质教育课程教材改革的思考与实践
引用本文:
吴云霞,钟鹏明.小学素质教育课程教材改革的思考与实践[J].上海教育科研,1995(6).
作者姓名:
吴云霞
钟鹏明
作者单位:
苏州市实验小学 (吴云霞),苏州市教科所(钟鹏明)
摘 要:
课程是贯彻教育方针、实施素质教育的重要手段,其结构设置是否合理,直接制约着学校教育改革的发展和深化。因此,课程改革是教育改革的核心。我们在学校整体改革实验方案中,明确提出了“改革课程结构,促进全面发展”的实验目标。
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