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发现美 创造美——谈指导学生对大自然的观察
引用本文:杨若定.发现美 创造美——谈指导学生对大自然的观察[J].云南教育,1991(5).
作者姓名:杨若定
作者单位:昆明市武成小学
摘    要:美育现已成为学校教育的重要组成部分,我们在小学阶段要对学生进行美的启蒙教育,培养儿童发现美、创造美的初步能力。这里,我仅税在对大自然观察与描写中,如何对学生进行美育谈一点初步的体会。“爱美之心,人皆有之。”当孩子们步入大自然,常会对大自然的奇观异景自然地发出赞叹,说明他们是爱美的,而且是能发现美的。但是由于年

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