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| 让小黑板重返课堂 | |
| 引用本文： | 张泉.让小黑板重返课堂[J].北京教育(高教版),2004(1):22-22. |
| 作者姓名： | 张泉 |
| 作者单位： | 朝阳区芳草地小学 |
| 摘 要： | 作为学校领导,我经常下到课堂听课,面对诸学科的每一个任课教师“杂听”。我的习惯是:听课前粗略地翻阅一下教材,自己先理解一下,然后带着问题去听。听后,一般要和老师们用时或长或短地交换一下意见。每次听课,既是一次“领导”深入,更是一次“倾听和业务学习”。习惯成自然,在 |
| 关 键 词： | 黑板 课堂教学 电化教学 基础教育 |
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