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| 职业教育专业设置规范化研究 | |
| 引用本文： | 顾秀芳,雷正光,邬宪伟.职业教育专业设置规范化研究[J].职教论坛,2004(1):53-54. |
| 作者姓名： | 顾秀芳 雷正光 邬宪伟 |
| 作者单位： | 1. 上海市教育评估院 2. 上海教科院 3. 上海市信息技术学院 |
| 摘 要： | 专业建设是学校教育的重要基点,是学校乃至教育生存发展的关键所在.专业设置是专业建设的首要环节,从本质上看,专业设置的过程是调整学校功能与社会需求之间互动关系的过程,调整集中体现着社会科技、产业的发展和劳动力资源市场的变化.随着社会经济的迅速发展,市场需求点的转移变化,专业建设成为一个倍受关注的问题.研究职业学校在社会主义市场经济条件下的专业设置规范化,既是一个教育学的基本理论问题,也是职业教育改革与发展的实践问题.特别是面对新世纪经济全球化的发展趋势与知识社会对教育供给的要求,专业设置的规范化研究,更具有极为重要的作用. |
| 关 键 词： | 职业教育 专业设置 规范化 市场需求 课程开发 |
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