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高中英语阅读教学中培养学生积极情绪的策略探讨
引用本文:陈敬彬.高中英语阅读教学中培养学生积极情绪的策略探讨[J].考试周刊,2014(74):110-110.
作者姓名:陈敬彬
作者单位:廊坊市第七中学,河北 廊坊,065000
摘    要:经过初中基础学习,高中学生在英语学习上已经具备一定能力,但从目前综合情况看高中学生英语阅读能力普遍较弱,这既与学生自身学习能力有关又与教师教学方式有关。如何在英语阅读教学中对学生的积极情绪进行培养,是当前高中英语教学必须面对的课题。

关 键 词:高中英语  阅读教学  积极情绪
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