| 高职思政理论课网络空间资源课程运用效果评价研究 |
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| 引用本文： | 罗珍.高职思政理论课网络空间资源课程运用效果评价研究[J].吉林广播电视大学学报,2014(3):17-19. |
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| 作者姓名： | 罗珍 |
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| 作者单位： | 长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004 |
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| 基金项目： | 2012年湖南省高校思想政治理论课教学研究会资助课题：＂基于空间教学的高职思想政治理论课结构重构研究＂（12A04）的研究成果;2013年教育湖南省教育工委委托课题：＂高职思想政治理论课信息化建设研究＂（2013（54号））的研究成果.负责人：罗珍,参与人：唐召云、李秀娟、龙江、黄丹. |
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| 摘 要： | 随着互联网云平台的出现,全国不少高职院校以此为载体进行教育教学。思政教育为了适应这一信息化形势,也建立了相应的空间资源课程,进行思政教育教学。但网络空间资源课程建设只是利用这一网络学习平台进行教育教学的基础,为了提高其质量必须展开网络空间资源课程运用效果的评价研究。研究中分析和探讨了高职思政理论课网络空间资源课程运用效果评价的必要性和原则,提出高职思政理论课网络空间资源课程运用效果评价策略,目的是提高高职思政理论课空间资源课程的质量,最终促进高职院校培养高素质人才。
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| 关 键 词： | 高职 网络空间资源课程 评价 |
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