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| 小学语文同伴合作阅读教学模式 | |
| 作者单位： | ;1.萍乡市湘东区湘东镇流田小学 |
| 摘 要： | 同伴合作阅读就是让小学生搭伴阅读,形成一个阅读共同体。同伴合作阅读有助于乡村小学生夯实语文读写知识、发展听说能力以及孕育人文素养等,这也是提升小学生语文核心素养的基本内容。教师要紧密结合自身教学实际,通过打造同伴合作阅读课堂教学模式,提升小规模乡村小学学生语文核心素养。 |
| 关 键 词： | 同伴合作阅读 提升 乡村小学 学生 语文核心素养 |
Intrusion event recognition method based on Richer wavelet neural network |
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