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利用网络平台,提高学生课堂学习的有效性
引用本文:艾蕾.利用网络平台,提高学生课堂学习的有效性[J].华夏少年(简快作文 ),2011(1).
作者姓名:艾蕾
作者单位:华东师范大学;
摘    要:高中数学的教学,特别是普通中学的数学教学,在难度方面和知识的深入方面有一定的局限性,在学生能力培养的过程中有其不同的侧重方面。由于学生在高中前学习能力和思维能力的欠缺,学生进入高中后学习数学时更快地暴露了他们的不足,一些同学学习积极性遭受打击,逐渐缺少了对数学学习的兴趣。

关 键 词:有效性  数学教学  学生能力培养  课堂学习  学习积极性  网络教学  学习数学  高中数学  网络平台  数学学习  
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