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| 浅议当代教师个体专业化的发展 | |
| 引用本文： | 李娟.浅议当代教师个体专业化的发展[J].时代教育,2008(10). |
| 作者姓名： | 李娟 |
| 作者单位： | 阿坝师专基础教育系助教,四川郫县611471 |
| 摘 要： | 20世纪80年代以来，教师专业发展日益成为人们关注的焦点。而教师专业发展最终又体现于个体的专业化发展。依赖于教师个体对专业化发展的追求，是教师在专业生活过程中其内在专业结构不断丰富和完善的过程。基于此，教师要通过树立终身学习观、培养职业幸福感、形成良好的职业道德、进行反思性教学等途径来促进教师个体专业化发展。 |
| 关 键 词： | 教师 个体专业化 专业自我 |
On the contemporary individual and professional development of teach-ers |
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| Authors: | Li Juan |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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