校企合作体制机制创新的实践探索——以黑龙江生态工程职业学院为例 |
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引用本文: | 李永喜,王洪军,景向欣,李长海.校企合作体制机制创新的实践探索——以黑龙江生态工程职业学院为例[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2014(2):51-52. |
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作者姓名: | 李永喜 王洪军 景向欣 李长海 |
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作者单位: | 黑龙江生态工程职业学院; |
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基金项目: | 黑龙江省高等教育教学改革项目“工学结合模式下教学质量保障与监控体系的研究与实践”(项目编号:JGZ201202418) |
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摘 要: | 以黑龙江生态工程职业学院为例,分析多种形式校企合作体制与机制的建立和运行。高职教育的特点和规律决定了高职教育必须走"校企合作,工学结合"的办学道路,学院依托校企联盟理事会、校企合作处和校企合作工作站,整合校企、校际资源优势,形成由政府引导、校企互动、行业协调的校企合作办学体系,并建立适应校企合作办学的运行机制,确保校企合作办学的长期、稳定发展。
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关 键 词: | 高职院校校企合作 体制创新 运行机制 |
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