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| 让孩子有一双灵巧的手 | |
| 引用本文： | 胡定蔚.让孩子有一双灵巧的手[J].幼儿教育,1992(3). |
| 作者姓名： | 胡定蔚 |
| 作者单位： | 安徽省政府幼儿园 |
| 摘 要： | 俗话说,“心灵手巧”。要让孩子有一双巧手,就得让他们动手。幼儿园常识教学中,动手操作是指幼儿按照一定的程序和要求,通过自身的实践活动进行学习的一种方法。幼儿通过操作直接获得知识,同时提高动手能力,促进智力发展。我是从以下三方面进行的: 一、通过做科学小实验来培养在班里专设一只实验柜,里面放一些专供幼儿做小实验的材料和工具,如磁铁、陀螺、凹凸镜、放大镜、望远镜、指南针、电线、电池、小电珠、弹簧、塑料片、肥皂片、小锤小棒、小锣小鼓、废旧的钟表 |
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