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庭辩式评课之构建:最佳评课方法探究
引用本文:张树强.庭辩式评课之构建:最佳评课方法探究[J].教学与管理,1999(6):28-28.
作者姓名:张树强
作者单位:重庆市綦江县
摘    要:学校必然是以教学为中心,而教学的主渠道便是通过课堂进行,抓住了课堂,很大程度上便抓住了教学,也便抓住了管理。然而,课堂又形成了在教学管理中它是重头戏,同时又是最疲软、最苍白的一个怪圈。那么,怎么才能扭转这种局面?怎么才能让教师提高课堂效益?怎么才能让...

关 键 词:庭辩式  评课方式  课堂教学
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