分级教学在高职英语教学中的实践研究 |
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作者单位: | ;1.苏州工业职业技术学院公共外语教研室 |
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摘 要: | 高职英语分级教学是深化高职英语教学改革的重要举措。针对学生的个体差异,根据因材施教的原则,对学生分级编班,安排不同的教学内容,并进行不同目标的考核,通过分级教学能提高学生的英语学习积极性,进而提升高职英语的教学效果。
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关 键 词: | 高职英语 分级教学 因材施教 |
On the Practice of Level-based English Teaching in Higher Vocational College |
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