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| 趣味性教学模式在高中化学教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省东台市时堰中学 |
| 摘 要： | 兴趣是产生学习动力的源泉。在高中化学教学中实施趣味性教学模式,可以有效激发学生学习兴趣,增强学生的探究动力,提高化学教学有效性。本文就如何在高中化学教学中实施趣味性教学模式激发学生求知欲望,提高学生化学综合能力提出一些可行性措施。 |
| 关 键 词： | 高中化学 趣味性教学 模式应用策略 |
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