首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
《小学语文教学论》中案例教学法的应用策略探讨
作者单位:
;1.陕西省吴起县宜兴希望学校
摘 要:
在小学语文教学论教学过程中应用案例教学法时,应优化教学目标,合理选择教学案例,有效研读评析教学案例,并对案例进行改革和创新。只有这样,才能有效地优化知识结构,促使学生对案例中存在的问题进行深入分析和探究,培养学生的合作能力和探究能力,加深学生对教学内容的理解和掌握,促进学习效率的提高,实现教育事业的可持续发展。本文就对小学语文教学论教学中案例教学法的应用策略进行深入分析和探讨。
关 键 词:
小学语文教学论
案例教学法
应用策略
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号