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| “123”少先队教育新模式 | |
| 作者单位： | ;1.包头市青山区北方重工六小 |
| 摘 要： | 随着我国素质教育改革的不断深化和人们对教育本质认识的不断深入,人们对少先队体验活动的重要性的认识越来越深刻,体验教育的重要作用日益显现出来,充分调动教育主体——队员的主观能动性、切实提高学校少先队工作的针对性与实效性越来越受到重视,"强调自主","以人为本"已成为当前学校少先队工作的主旋律。然而,如何落实"以人为本"的少先队教育理念,提升少先队教育的有效性呢?北重六小探索出了新的少先队教育模式,即"一主两翼三个触角",力求校内外结合,课内外并举,开展多层次、多角度、全方位、立体式的少先队教育。 |
| 关 键 词： | 一主两翼三个触角 生本教育 知行合一 |