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情景启发式教学在针灸推拿学教学中的应用

摘要：	针灸推拿学是中医学中较为重要的科目,学生在学习过程中不仅需要较强的中医理论,同时也需要在实践过程中觉悟,学以致用。但在实际教学过程中,学生受益程度不同,对知识理解也存在着差异,造成部分学生理论与实践未达到相融合的目的。为更好地弘扬中医知识,让学生真正认识到针灸推拿学在未来实践的重要性,本文针对情景启发式教学在针灸推拿学教学中的开展意义做出分析,从而提高学生的理论和实践操作,达到理想教学效果。
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