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| 高职学生学习动机特点及对策 | |
| 作者单位： | ;1.江西经济管理干部学院 |
| 摘 要： | 学习动机指的是学生的学习目标与动力,每一个学生都有自己的学习动机,并且动机有好有坏。对学生来说,只有拥有好的、积极的学习动机,学生才能够更积极地投入学习,自身的学习效率才能提高。文章结合高职学生学习的状态,对学生学习动机特点进行相应的分析和解读,并根据分析提出培养学生良好学习动机的方法和策略。 |
| 关 键 词： | 高职学生 学习动机 特点分析 策略方法 |
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