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与时俱进,“科学”构筑科学课堂
作者单位:;1.江苏省扬州市邗江区方巷镇中心小学
摘    要:科学课程是一个以培养学生科学素养为宗旨的启蒙课程,要注重时效性和生活性。教师可以让学生通过自主实验实践手脑能力,也可以让学生通过网络搜索了解最新科学信息,开阔视野,还可以让学生通过演科学短剧的方法来提高学习的动力,促进他们理解各种科学原理。

关 键 词:小学科学  教学策略  与时俱进
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