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| 初中化学课堂教学质量提升对策研究 | |
| 作者单位： | ;1.江西省赣州市南康区第八中学 |
| 摘 要： | 本文针对初中化学课堂教学展开研究,在探索中小城镇初中化学课堂存在的问题与矛盾的基础上,得出实践性的结论 :通过提高初中化学教师队伍的素质和能力、加强学生对化学学科的认识和探索兴趣、促进化学学科在学生中间的课题研究或创新探索等方式,最终达到学生兴趣和能力的同步提升,使学生的化学成绩不断进步。 |
| 关 键 词： | 初中化学 化学课堂 教学质量 提升对策 |
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