|
|||||
|
|
| 浅谈初中语文课堂教学设计优化策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省扬州市江都区浦头中学 |
| 摘 要： | 问题链在课堂教学中发挥重要作用,教师要对问题链设计做出科学考量,以提升问题设计有效性,刺激学生感官,形成重要信息链条。问题链设计关键要体现关联性,充分调动课堂教学积极因素,为课堂教学注入强大支撑力。 |
| 关 键 词： | 初中语文 问题链 思维 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |