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| 如何运用“学生微视频”增添小学数学课堂的趣味性 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省启东市海丰镇小学 |
| 摘 要： | 小学数学是小学课程中最具思维和运算能力的一门学科,而"微视频教学"是引导学生进入数学的教学方法,能培养自主学习能力,也能增添课堂中的乐趣。本文就"学生微视频"如何运用在小学数学教学中提出策略。 |
| 关 键 词： | 学生微视频 数学课堂 乐趣 |
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