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浅析初中化学教学中学生自主学习能力的培养
作者单位:
;1.四川省资阳市雁江区中和镇初级中学
摘 要:
新课改的教育思想是以学生为本。新课改后,在化学课堂上教师成为引导者,学生成为课堂学习的主动者,课堂身份的转换,让学生有了更大的施展空间。化学教学中,教师需要鼓励学生主动探索问题、发现问题和解决问题,学生在解决问题的同时,找到学习的成就感,这对学生自主学习能力的培养起着重要作用。本文以初中学生为研究对象,探索在化学教学中教师如何帮助学生培养自主学习能力。
关 键 词:
初中化学
中学生
自主学习能力
鼓励
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