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小学高年级语文课外阅读有效策略研究
作者单位:
;1.江苏省盐城市滨海县滨海港镇中心小学
摘 要:
让学生进行课外阅读,是使学生语文素养充分提高的理想辅助途径。小学语文教学,需要学生课外阅读有效甚至是高效,是必须进行研究的,甚至就是某种意义上的探求。本文对小学高年级语文课外阅读有效策略进行了研究。
关 键 词:
语文教学
课外阅读
策略研究
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