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| 浅谈如何构建参与式小学数学课堂 | |
| 作者单位： | ;1.赤峰市翁牛特旗乌丹第五小学 |
| 摘 要： | 新课改推进了小学数学课堂改革,把学生参与学习提升到了新的高度,为了使学生在学习数学中能体验到乐趣,发展情感、学会明确态度,以便将来实现自我预设的目标,教学方式不断推陈出新,其中学生参与式的课堂有独到的一面,本文对此研究分析。 |
| 关 键 词： | 小学数学 参与式 课堂 学习 |
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