|
|||||
|
|
| 拿什么拯救学生的家庭作业 | |
| 引用本文： | 邓海燕.拿什么拯救学生的家庭作业[J].新课程学习（社会综合）,2012(4). |
| 作者姓名： | 邓海燕 |
| 作者单位： | 山东省邹平县范公小学 |
| 摘 要： | 《义务教育英语课程标准》提出：教学活动不能仅限于课堂，而应延伸到课堂之外的学习和生活中，英语家庭作业就是课堂教学的有效延伸。我也一直认为认真、按时完成作业是学生良好学习品质的体现之一，所以我在日常的教学中非常重视学生家庭作业的设置和检查。但是由于种种原因，我所教的班级中仍有一部分学生不能完成作业，让人头疼不已，从学年初一直“战争”到学年末，胜利依旧遥遥无期。 |
| 关 键 词： | 家庭作业 学生 课堂教学 教学活动 课程标准 义务教育 英语 学习 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |