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| 浅谈多方面地提高高中生的语文素养 | |
| 引用本文： | 赵军红.浅谈多方面地提高高中生的语文素养[J].新课程学习（社会综合）,2012(4):89. |
| 作者姓名： | 赵军红 |
| 作者单位： | 山西省昔阳县高级职业中学校 |
| 摘 要： | 《普通高中语文课程标准》提出:"重视课程资源的利用和开发,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面地提高学生的语文素养。"作为语文教师怎样才能达到这一课程目标呢?不妨从教师和学生的不同角度谈谈个人的看法。一、注重教师素质的提高 |
| 关 键 词： | 语文素养 语文实践 课程资源 全体学生 高中生 语文教师 课程目标 创造性 学习方式 多方面 |
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