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| 非语言行为在体育教学中的作用 | |
| 引用本文： | 朱维祥.非语言行为在体育教学中的作用[J].辽宁体育科技,2006,28(6):111-111. |
| 作者姓名： | 朱维祥 |
| 作者单位： | 东北大学体育部,辽宁,沈阳,110004 |
| 摘 要： | 非语言行为,即肢体语言,是指运用眼睛神态、举止行为等无声语言将众多信息传递给对方的行为。根据科学家们的研究结果显示,人们在见面或谈话时大约有38%用语言来表达,而55%的内容主要是靠非语言来表达。因此,在体育教学过程中非语言行为的运用,与其他教学比尤为重要。1有利于提 |
| 关 键 词： | 非语言行为 体育教学 |
| 文章编号： | 1007-6204（2006）06-0111-01 |
| 收稿时间： | 2006-09-29 |
| 修稿时间： | 2006-10-12 |
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