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| 《确定位置》教学 | |
| 引用本文： | 张皖红.《确定位置》教学[J].小学教学设计,2015(8):35-36. |
| 作者姓名： | 张皖红 |
| 作者单位： | 安徽无为县绣溪小学 |
| 摘 要： | 【教学内容】苏教版六年级下册第50页及练习九相关习题。【教学过程】一、唤醒记忆,巩固旧知1.复习八个方向:上北下南,左西右东,东北、东南、西北、西南。师:东北表示怎样的方向?生:物体处在正北和正东方向之间。2.复习用数对确定位置。师:你能确定它们的位置吗?生:正方体在第3列第5行。生:长方体在第5列第3行。师:这是怎样来确定物体的位置?学生齐答:数对。二、合作学习,探究新知1.出示例1,认识北偏东(西)方向。(1)出示例1课件。 |
| 关 键 词： | 确定位置 苏教版 数对 正北方向 西北方向 小猴 巩固练习 自我评价 省区地图 东南方向 |
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