班主任培养学生非智力因素的意义 |
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引用本文: | 孙中仁.班主任培养学生非智力因素的意义[J].池州师专学报,2001,15(2):134-135. |
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作者姓名: | 孙中仁 |
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作者单位: | 安徽省计划生育学校247100 |
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摘 要: | 非智力因素是人心理活动中重要的组成部分。本提出了班主任培养学生非智力因素三个方面的意义;有利于培养高素质人才;有利于班级管理;有利于班主任自身素质的提高。
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关 键 词: | 非智力因素 素质培养 班主任管理 班主任工作 |
文章编号: | 1008-7710(2001)02-0134-02 |
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