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| 浅析初中生物理学习兴趣的形成 | |
| 引用本文： | 胡礼勇.浅析初中生物理学习兴趣的形成[J].中学教学参考,2014(2):73-73. |
| 作者姓名： | 胡礼勇 |
| 作者单位： | 广西桂平市社坡镇第二初级中学,537200 |
| 摘 要： | <正>爱因斯坦说过:"兴趣,是最好的老师。"初中生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期,如何激发和培养他们学习物理的兴趣,进而因势利导,把兴趣转化成乐趣,并保持下来一直是广大教育工作者比较关心的问题。现在本人也就这个问题,谈谈自己的几点做法。一、巧用趣味实验,激发学生学习物理的兴趣心理学表明,学习兴趣是学习活动中最现实、最活 |
| 关 键 词： | 学习物理 学习兴趣 培养学生 初中生物 趣味实验 引导学生 几点做法 爱因斯坦 激发 教育工作者 |
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