也说“快乐教学”中的“快乐” |
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引用本文: | 高云峰.也说“快乐教学”中的“快乐”[J].中小学管理,2001(6):19-19. |
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作者姓名: | 高云峰 |
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作者单位: | 陕西永寿县教研室 |
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摘 要: | 关于“快乐教学”中的“快乐”,按照一般的理解,即使受教者(学生)处于一种心情愉悦的环境与气氛之中,从而使其保持有利于学习潜能充分发挥的最佳情绪状态,配合施教者(教师)主动而高效地完成学习任务。显然,“快乐教学”的核心与灵魂便是“快乐”。
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关 键 词: | “快乐教学” 学习任务 学习潜能 教师 学生 情绪状态 愉悦 持有 核心 保持 |
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