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| 积极情绪促进高中地理核心素养培养的策略方法初探 | |
| 引用本文： | 马晓丽,李琳.积极情绪促进高中地理核心素养培养的策略方法初探[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2022(2). |
| 作者姓名： | 马晓丽 李琳 |
| 作者单位： | 普洱市第一中学;云南师范大学地理学部 |
| 摘 要： | 以积极心理学的主要观念"积极情绪"为指导,以一线教学实践经验为支撑,提出了培养高中地理核心素养的三大教学策略和六种有效方法,为积极心理学在地理教学中的进一步发展提供新思路。 |
| 关 键 词： | 积极心理学 积极情绪 策略方法 |
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