在“四史”教育活动中践行美育的路径探索 |
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引用本文: | 李文平.在“四史”教育活动中践行美育的路径探索[J].武汉市教育科学研究院学报,2022(2). |
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作者姓名: | 李文平 |
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作者单位: | 山西工商学院 |
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基金项目: | 山西工商学院2021年美育专项课题“‘四史’教育助力实践美育的研究”(KY202102)。 |
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摘 要: | “四史”中蕴含丰富的美育元素,要充分发掘其中的美育元素,利用丰富的实践途径对学生开展美育教育,让学生在学习“四史”中提升自己发现美、感受美的能力。
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关 键 词: | “四史”教育 美育 实践 |
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