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| 在“四史”教育活动中践行美育的路径探索 | |
| 引用本文： | 李文平.在“四史”教育活动中践行美育的路径探索[J].武汉市教育科学研究院学报,2022(2). |
| 作者姓名： | 李文平 |
| 作者单位： | 山西工商学院 |
| 基金项目： | 山西工商学院2021年美育专项课题“‘四史’教育助力实践美育的研究”(KY202102)。 |
| 摘 要： | “四史”中蕴含丰富的美育元素,要充分发掘其中的美育元素,利用丰富的实践途径对学生开展美育教育,让学生在学习“四史”中提升自己发现美、感受美的能力。 |
| 关 键 词： | “四史”教育 美育 实践 |
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