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| 浅谈小学体育教学中的情感教育 | |
| 引用本文： | 王兰芳.浅谈小学体育教学中的情感教育[J].中华武术,2022(3):53-54. |
| 作者姓名： | 王兰芳 |
| 作者单位： | 山东省肥城市孙伯镇中心小学 |
| 摘 要： | <正>情感是人们对客观现实的评价，是人们对客观现实的态度。情感是影响学生学习和发展的重要因素，他在体育教学中发挥着重要作用，是教师与学生之间的桥梁和纽带，体育新课程标准指出，情感态度是基础教育阶段体育教学的主要内容之一。作为一名体育教师，我们应该有一种坚定，积极和热情向上的情感，在课堂上笑容可掬，亲切和蔼，对全班每个学生都一视同仁， |
| 关 键 词： | 情感教育 小学体育教学 体育新课程标准 基础教育阶段 桥梁和纽带 学习和发展 体育教学中 情感态度 |
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