数学教学中小学生创新意识的培养 |
| |
引用本文: | 闫秀莲.数学教学中小学生创新意识的培养[J].教育革新,2014(7). |
| |
作者姓名: | 闫秀莲 |
| |
作者单位: | 崆峒区红旗街小学; |
| |
摘 要: | 正当代素质教育强调在学生基本知识的掌握上,加强对学生创新意识和创造性思维的培养,让学生养成好的学习习惯,成为一个有效率有能力的学习者。就数学这一学科而言,培养学生的创新意识,可以将学生从题海战术中解放出来,收到举一反三的显著效果。一、课前准备中的创新1.老师应该树立以问题串联课堂的意识,紧凑设计一堂课。老师不断地提出新的问题,从易到难、环环相扣,学生在这样的氛围中会激发强烈的求知欲,他们想要弄懂每一
|
关 键 词: | 数学教学 学习过程 创造性思维 堂课 课堂活力 教学过程 课堂教学 和上 计算长度 机械重复 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|