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讨论式教学法在高中英语教学中的运用探究
引用本文:尹玲.讨论式教学法在高中英语教学中的运用探究[J].高考(理化生),2014(12):8.
作者姓名:尹玲
作者单位:江苏省宝应县安宜高级中学
摘    要:正传统的教学方式在一定程度上阻碍了学生个性化思维的发展,而随着课程改革的进行,讨论式教学法显示出它难以否认的优势,这种教学方法,所形成的互动形式,可以缩短老师和学生之间的距离,越来越受广大师生的欢迎。讨论的过程可以让学生们敢说英语,并且从中发现自己的不足并加以改进,在学习的过程中,学会尊重他人、耐心听取别人的

关 键 词:讨论式教学法  学生个性化  互动形式  学习过程  学习进步  实施原则  讨论交流  课本知识  独立思考能力  教育事业  
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