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| 多媒体网络环境对小学语文教学的优化作用 | |
| 引用本文： | 郭建霞.多媒体网络环境对小学语文教学的优化作用[J].教育革新,2014(7). |
| 作者姓名： | 郭建霞 |
| 作者单位： | 酒泉市新苑学校; |
| 摘 要： | 正以多媒体网络技术为载体,运用现代教育理念构建的小学语文教学,不仅为学生创设出广阔、自主的学习环境,同时也为学生自主学习能力的提高和终身学习技能的形成产生了积极的影响。一、多媒体网络开放了教材,培养了学生探究性新课程理念倡导学生敢于向自己的认知挑战,敢于在课堂教学中质疑问难,努力探究,拓展语文教材的局限性。小学语文第六册《女娲补天》一文,教学时我首先利用多媒体网络给学生展示动画片《女娲补天》,让学生从感性 |
| 关 键 词： | 多媒体网络环境 学语文 优化作用 教学效果 多媒体网络技术 自主学习 学习技能 女娲补天 课堂教学 教育理念 |
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