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天津市普通高等院校体育教师科学研究绩效评价研究
引用本文:路欢.天津市普通高等院校体育教师科学研究绩效评价研究[J].教育教学论坛,2014(8).
作者姓名:路欢
作者单位:天津体育学院;
基金项目:天津市高等学校人文社会科学研究项目(项目编号:20122606)
摘    要:当前,学校需要的是复合型人才,体育教师必须重视科研,实现角色转变,主动适应体育课程改革发展的需要。教学手段的多样化与教学质量的提升,最根本的是体育教师的改变,从以前的"经验教学法"、"辛苦教学法"向"科研教学法"转变,从单一的体育教师转为学生的健康指导员。只有重视科研,才能更好地为社会服务,更是体育教师改变命运、提高地位、成才发展的成功之路。本文采用文献调查法、问卷调查法、专家访谈法和模糊综合评价法等方法,以我市大中小学体育教师为体育科学研究绩效评价的对象,运用社会学、管理学、经济学、体育学等相关学科的知识,得出我市体育教师科研绩效方法的权重指标,了解现阶段高校体育教师的科研现况,对于提升高校体育教师的科研能力具有指导监督的作用。

关 键 词:天津市  高等院校  科学研究  体育教师  绩效
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