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浅谈参与式教学
引用本文:
丁莲梅.浅谈参与式教学[J].兰州教育学院学报,2010,26(1):154-155.
作者姓名:
丁莲梅
作者单位:
榆中县第二中学,甘肃,兰州,730106
摘 要:
教师的观念转变是参与式教学得以顺利实施的前提和保障,评价体系的改变是参与式教学的条件,正确认识和策略得当又是施教者进行参与式教学的重要环节,结合笔者的教学经验谈谈对参与式教学的认识、感悟和反思。
关 键 词:
参与式
教学
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