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| 儿童网络学习能力培养研究 | |
| 引用本文： | 韩燕,庞德峰.儿童网络学习能力培养研究[J].中国教育技术装备,2012(25):123-124. |
| 作者姓名： | 韩燕 庞德峰 |
| 作者单位： | 邹城市香城中学 山东邹城 273503 |
| 摘 要： | 1前言
在知识爆炸的时代,网络已经深刻改变了儿童的价值观念、生活方式和思维方式,网上学习已成为儿童生活中的重要内容.在网络中,儿童想说什么就说什么,想做什么就做什么,自由释放被压抑的心灵.因此,对儿童来说,网络世界是精彩的和值得迷恋的.然而,网络是把"双刃剑",在促进儿童成长与发展的同时,也为儿童发展带来一系列的挑战与社会问题,如网络依赖、主体性迷失、网络道德失范、网络犯罪等.如何看待儿童网络学习?怎样培养儿童的网上学习能力?这已经成为广大教师和家长关注的焦点问题. |
| 关 键 词： | 儿童生活 网络学习 网络资源 学习能力 网上学习 学习需要 批判性思维 重要内容 生活方式 道德感 |
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