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高校经济类课程案例教学的制约因素分析
引用本文:董俊,赖庆梅.高校经济类课程案例教学的制约因素分析[J].时代教育,2008(9).
作者姓名:董俊  赖庆梅
作者单位:赣南师范学院,江西赣州341000
基金项目:江西省高校教学改革研究项目  
摘    要:案例教学法在目前中国高校教学中使用较广泛,对于提高学生理论与实践结合的能力与素质有很好的促进作用。经济类课程是实践性、操作性很强的课程,与市场环境结合紧密,为案例教学的开展提供了很多有利条件,但是也带来了一些制约因素,本文旨在总结高校经济类课程案例教学的制约因素,以提供参考借鉴。

关 键 词:案例教学  制约  因素
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